CAP Accompagnant Educatif
Petite Enfance

Formation uniquement en apprentissage

La formation CAP AEPE se déroule uniquement par la voie de l’apprentissage et en 1 an

RNCP: 38565

Nom du certificateur: MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE

Date de l’échéance de l’enregistrement: 31-12-2028

Prérequis et durée de la formation

Prérequis :
– Être titulaire d’un diplôme de niveau 3 ou plus
– Être âgé(e) de 16 à 29 ans. Les conditions d’âge s’annulent en cas de situation de handicap.
– Signer un contrat d’apprentissage pour une période de 1 an, dans le secteur public ou privé, avec un établissement d’accueil de la petite enfance ou une école maternelle.
– Admission après étude du parcours scolaire et professionnel et entretien avec la responsable de la formation.

L’ouverture de la section CAP AEPE apprentissage en 1 an est conditionnée à un effectif de 10 apprentis(es) minimum par classe.

Durée :

– 12 semaines au CFA / MFR par année de formation
– 40 semaines réalisées en milieu professionnel dans la structure signataire du contrat d’apprentissage.
– Un stage complémentaire de 4 semaines est obligatoire soit en école maternelle, soit dans un établissement d’accueil de la petite enfance (affectation de stage en fonction du lieu d’exercice du contrat d’apprentissage)

Objectifs de la formation

– Obtenir le diplôme CAP AEPE
– Elaborer le projet d’orientation et/ou d’insertion professionnelle

Modalités d'évaluation

100% des épreuves certificatives en contrôle en cours de formation (CCF) sont organisées soit et/ou en milieu professionnel et au CFA.

Possibilité de validation partielle d’un ou plusieurs modules.

Certains diplômes du secteur sanitaire, social et de l’animation donnent droit à un allégement ou à des dispenses d’épreuves : nous consulter.

Modalités pédagogiques

Modules d’enseignement général

– Prévention Santé Environnement (PSE)

Module d’enseignement professionnel

– Accompagnement personnalisé
– Chef d’œuvre (projet individuel ou collectif)
– Sciences et techniques médico-sociales (SMS-Biologie-Technologies)
– Biotechnologies Santé-Environnement (nutritions, alimentation, technologies)
– Formation SST et PRAP

Compétences visées

La formation CAP AEPE s’articule autour de compétences communes aux différents contextes d’intervention et de compétences spécifiques à chaque contexte.

Compétences communes aux différents contextes d’exercice professionnel

– Recueillir les informations, s’informer sur les éléments du contexte professionnel
– Adopter une posture professionnelle
– Établir une relation privilégiée et sécurisante avec l’enfant
– Coopérer avec l’ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d’adaptation et de continuité de l’accompagnement
– Organiser son action
– Mettre en œuvre les conditions favorables à l’activité libre et à l’expérimentation
– Mettre en œuvre des activités d’éveil en tenant compte de la singularité de l’enfant
– Réaliser les soins du quotidien et accompagner l’enfant dans ses apprentissages
– Appliquer les protocoles liés à la santé de l’enfant

Compétences spécifiques au contexte de l’école maternelle

– Assurer l’assistance pédagogique au personnel enseignant
– Assurer des activités de remise en état des matériels et locaux

Compétences spécifiques au contexte d’accueil individuel

– Négocier le cadre de l’accueil
– Assurer les opérations d’entretien du logement et des espaces réservés aux enfants
– Elaborer des repas

Poursuite d'études et débouchés

Vie active :

Secteurs d’activités :

Le titulaire du CAP “Accompagnant éducatif petite enfance” peut exercer son activité professionnelle :

– en établissements d’accueil du jeune enfant (EAJE) : multi-accueil, crèches collectives, haltes-garderies, jardins d’enfants ou autres structures d’accueil spécialisé des jeunes enfants ;
– en école maternelle ;
– en accueil collectif de mineurs (ACM) ;
– à son domicile (comme salarié d’employeur particulier ou de crèche familiale) ;
– en maison d’assistants maternels (MAM) ;
– au domicile des parents (comme salarié d’employeur particulier ou d’organismes de services à la personne).

Type d’emplois accessibles :

Ecole maternelle ou accueil collectif de mineurs :

Agent territorial spécialisé des écoles maternelles
Agent d’accompagnement à l’éducation de l’enfant
Assistant éducatif petite enfance
Adjoint/agent d’animation

Etablissements ou services d’accueil collectif des enfants de moins de six ans :

Auxiliaire petite enfance
Agent social
Agent d’accompagnement à l’éducation de l’enfant
Assistant éducatif petite enfance

Domicile :

Garde d’enfant à domicile
Assistant maternel
Employé à domicile
Employé familial auprès d’enfant

 

Poursuite d’étude :
– Intégrer la classe de seconde ou de première des Baccalauréats Professionnels à dominantes « services aux personnes » : S.A.P.A.T / A.S.S.P / Animation Enfance et Personnes âgées
– Préparer le concours territorial pour devenir A.T.S.E.M
– Intégrer une formation diplômante : Auxiliaire de puériculture, Aide-soignante, Auxiliaire de Vie Sociale

Tarifs

Internat : 95€ par semaine*
Demi-pension : 53€ par semaine*
*Prise en charge partielle des frais par l’OPCO sauf CNFPT (dans la limite de la prise en charge réelle)
Coût de la formation : pris en charge par l’OPCO (à partir de 5227 €)

Lien avec d'autres certifications professionnelles

Certifications professionnelles enregistrées au RNCP en correspondance totale :

Code et intitulé de la certification professionnelle reconnue en correspondance
RNCP28048 – CAP – Accompagnant éducatif petite enfance

Certifications professionnelles enregistrées au RNCP en correspondance partielle :

Bloc(s) de compétences concernés Code et intitulé de la certification professionnelle reconnue en correspondance partielle Bloc(s) de compétences en correspondance partielle
RNCP38565BC01 – Accompagner le développement du jeune enfant RNCP35506 – TP – Assistant de vie aux familles RNCP35506BC02 – Accompagner la personne dans les actes essentiels du quotidien
RNCP38565BC01 – Accompagner le développement du jeune enfant RNCP37715 – TP – Assistant de vie aux familles RNCP37715BC03 – Assurer le relai du parent dans la garde de l’enfant à domicile
RNCP38565BC01 – Accompagner le développement du jeune enfant RNCP37715 – TP – Assistant de vie aux familles RNCP37715BC03 – Assurer le relai du parent dans la garde de l’enfant à domicile
RNCP38565BC02 – Exercer son activité en accueil collectif RNCP32369 – CPJEPS – Certificat Professionnel de la Jeunesse, de l’Éducation Populaire et du Sport – CPJEPS – Mention Animateur d’activités et de vie quotidienne RNCP32369BC01 – Participer au projet et à la vie de la structure
ET
RNCP32369BC02 – Animer les temps de vie quotidienne de groupes
ET
RNCP32369BC03 – Concevoir des activités en direction d’un groupe
ET
RNCP32369BC04 – Animer des activités
RNCP38565BC02 – Exercer son activité en accueil collectif
ET
RNCP38565BC03 – Exercer son activité en accueil individuel
RNCP37715 – TP – Assistant de vie aux familles RNCP37715BC01 – Entretenir le logement et le linge d’un particulier
RNCP38565BC03 – Exercer son activité en accueil individuel RNCP37568 – CS – Aide à domicile RNCP37568BC01 – Promotion de l’autonomie des personnes
ET
RNCP37568BC02 – Accompagnement des enfants de plus de 6 ans
ET
RNCP37568BC03 – Prestations de services
RNCP38565BC03 – Exercer son activité en accueil individuel RNCP38390 – CAPA – Services aux personnes et vente en espace rural RNCP38390BC01 – Agir dans des situations de la vie courante à l’aide de repères sociaux
ET
RNCP38390BC02 – Mettre en oeuvre des actions contribuant à sa construction personnelle
ET
RNCP38390BC03 – Interagir avec son environnement social
ET
RNCP38390BC04 – Etablir une communication avec la personne et son entourage en lien avec son environnement
ET
RNCP38390BC05 – Réaliser des interventions d’aide à la personne
ET
RNCP38390BC06 – Réaliser des activités de vente
ET
RNCP38390BC07 – Unité capitalisable d’adaptation régionale ou à l’emploi